1) Trouve un maximum de « mondes » dans cette photo d’Henri Cartier Bresson datée de 1932. Comment sont-ils en relation les uns avec les autres ? Comment interpréter l’image en intégrant tout cela. Que peut-elle exprimer ? explique comment tu la lis, parcours et relie les différents mondes dont elle est composée.
2) Accompagne cette photo par deux musiques postérieures à 1945 : une musique populaire (chanson, pop, rock, jazz) et une musique savante (« classique ») d’un compositeur choisi dans les listes ci-dessous. Explique les effets produits par ces associations. Lien et explication à envoyer à gph.honet(arobase)gmail.com pour le vendredi 15 décembre.
Une liste de compositeurs contemporains de musique savante
Une autre liste avec présentation un peu fouillée des compositeurs
Source : http://www.musiquecontemporaine.info/compositeurs-intro.php
Techniques d'expression et de communication : cours de cinquième 